Valentina Tenedini Questo contributo è un bell'esempio di come una presentazione PowerPoint possa diventare l'occasione per coinvolgere l'intera classe in un'operazione di ricerca e sintesi del lavoro fatto in classe. In questo specifico caso, si tratta del lavoro prodotto da una quinta superiore dopo lo studio e l'approfondimento delle opere e della biografia di James Joyce.

http://www.bl.uk/learning/histcitizen/voices/holocaust.html All'interno della sezione History del ricchissimo sito della British Library si trova questa interessantissima raccolta di documenti dedicati all'olocausto. Insieme a mappa, glossario e cronolgia, si trovano anche attività da fare in classe con handouts per gli studenti e teacher's sheets scaricabili Le attività di listening possono essere arricchite consultando le interviste presenti nella sezione "Sounds", alcune delle quali sono corredate dall'intera trascrizione dell'intervista.R.G.

Valentina Tenedini A cross-curricular activity on the theme of war. This activity leads the students to think of war in a universal, cross-historical, cosmic perspective. It helps them consolidate knowledge of several crosscurricular subjects (History, Italian, French, English, Philosophy), to analyse the language of poetry and song lyrics and use English in a cross-curricular context for spoken and written communication.

Reading Poetry - Theory and Practice - C.M. Bajetta Taking the cue from the incipit of Eliot’s Love Song of J. Alfred Prufrock, this class aims at exposing the students to a (hopefully lively...) introduction to poetry reading.