Questo agile contributo consiste in un vademecum per gli studenti a partire dalla 2-3 classe di scuola superiore. Esso presenta alcune regole chiave da tenere presenti quando ci si accosta a scrivere le prime composizioni in inglese ed elenca, anche, gli errori più comuni commessi dagli studenti italiani.
 Composition Tips_Valentina Tenedini | [scarica il documento in .doc] | 31 kB |
Questo breve contributo vuole essere un pratico strumento per avviare gli studenti alla tecnica della sintesi di un testo. Attraverso una procedura guidata fatta di chiari e semplici passaggi, lo studente ha modo di acquisire consapevolezza e metodo.
 How to Write a Summary _ Roberta Grandi | [Scarica il contributo in formato .ppt] | 371 kB |
Questo contributo è orientato a sviluppare la capacità di amplificare un testo pre-esistente in base a indicazioni riguardo alle funzioni comunicative e agli elementi sintattici. E' costituito da una serie di attività guidate da svolgere in classe e si rivolge a studenti già dotati di un buon livello linguistico.
| Amplification of news_Roberta Grandi | [Scarica il contributo in formato .ppt] | 338 kB |
Valentina Tenedini
Grazie a questa interessante attività, gli insegnanti possono lavorare insieme agli studenti in un progetto che mira non solo a migliorare la traduzione, il lessico e la capacità espressiva in generale, ma anche ad approfondire la reciproca conoscenza e collaborazione tra studenti, insegnanti e genitori.
| Top 10 phrases not to say_Tenedini | [Scarica il contributo in formato .doc] | 53 kB |
Roberta Grandi
Students will learn how to perform the generic and selective reduction of a text. By learning how to identify and shorten the core information in a text, the students will be ready to learn, as a further step, how to write a good summary.
| The Reduction of a Text - R_Grandi | [Scarica la lezione in formato .doc] | 42 kB |
| The Reduction of a text - R_Grandi | [Scarica le slides della lezione in formato .ppt] | 336 kB |
http://www.utm.utoronto.ca/~dwhite/papers.htm
DeLombard e White si rivolgono sia a studenti di lettere sia agli insegnanti. Danno utili suggerimenti su come strutturare e scrivere un paper e come valutarlo.
